أدب الطِّفل والكِتَابة إليه

  • الثلاثاء , 31 أغسطس 2021

  • صوتيّات

  • انشره على

لطالما كان السُّؤال عن "الطِّفل" يقلقُ الأدباءَ والتَّربويِّين، أيّ قصَّة تصلُح له؟ وفي حلقتنا هذه نستعرض معكم شيئًا عن هذا الأدب وتاريخه ونشأته؛ من حيث:

* علاقة العُمر بالأدب.

* بماذا يمتاز:"أدب الأطفال" لينال حُظْوته الخاصَّة في الأدب؟

* أوليَّة الكتابة للطِّفل، و ابتدائها داخلة ضمن الكتابة للكبار .

* خُصوصيّة مصطلح:" أدب الطِّفل" في العصر الحديث.

* تطوُّر الكتابة إلى الطِّفل في العصر الحديث، ومقصديّته.

* من هو الطِّفل؟ 

* متى يُطلق على الأدب مصطلح:" أدب الأطفال"؟

* تعريف " أدب الطِّفل" في أبسطِ صورِة، وأشملِها.

* تطوُّر النَّظر إلى شخصيَّة الطِّفل بين القديم والحديث، وأَثَر ذلك في مخاطبتِه ونمط تعليمِهِ والكتابةِ إليه.

* بذور الكتابة للأطفال في الأدب العربيّ، ومضامينها.

* تتبُّع التَّاريخ الكتابيّ الأدبيّ المُوجَّه للأطفال، وتطوّره من البدء وحتى العصر الحديث في الشَّرق والغَرْب.

* أثر ترجمة بعض كتب التُّراث العربيّ في تطوُّر الكتابةِ الأدبيَّةِ للطِّفل في الغرب.

* أثر التَّرجمة بين اللغات في تطوُّر" أدب الأطفال"، وثرائه.

* اليوم العالميّ:"لأدب الأطفال".

* القرن العشرين العصر الذَّهبيّ:"لأدب الأطفال".

* اعتراف الهيئات العلميَّة والأدبيَّة بـ:"أدب الأطفال".

* دخول:" أدب الأطفال" حيِّز الدِّراسات الأكاديميَّة والأبحاث العلميّة.

* إنشاء المكتبات الخاصَّة بـ:"أدب الأطفال".

* تنوع واتِّساع طرق ووسائل تقديم:" أدب الأطفال"، بما يتناسب مع مستويات مراحلهم العمريَّة المُختلفة.

* أهميَّة:" أدب الأطفال".

* مصادر:" أدب الأطفال".

* جوهريَّة الكتابة في:" أدب الأطفال"، و صعوبته، وقيوده.

* علاقة صناعة:" أدب الأطفال" بصناعة المستقبل.

 

ّيُقدِّم البث


رشاد حسن
باحث دكتوراة في التَّرجمة والأدب
 

 

المراجع:

1. أدبُ الطِّفل العربيِّ، تأليف: أحمد عبده عوض، الطَّبعة الأولى، 1421هـ ـ 2000م، النَّاشر: الشَّامي للنَّشر والتَّوزيع.  
2. المدخل إلى أدب الأطفال، تأليف: د. لطفي أحمد بابكر و د. فوزي محمود خضر، مراجعة: د. بريكان بن سعد الشَّلوي، الطَّبعة الأولى، 14028هـ ـ 2007م، النَّاشر: خوارزم العلميَّة للنَّشر والتَّوزيع، جدَّة، المملكة العربيَّة السُّعوديَّة.
3. أدب الأطفال في الأدب العربيِّ الحديث ( الأُطُر، والنَّظريَّة، والتَّطبيق)، إعداد: زليخة عبد الرحمن أبو ريشة، رسالة علميَّة مقدَّمة لنيل درجة الماجستير في تخصُّص اللغة العربيَّة في كليَّة الدِّراسات العُليا في الجامعة الأردنيَّة، 1989م.  
4. أدبُ الأطفال استشراف المستقبل ( مجموعة أبحاث) ، أد. سيدة حامد عبد العال أحمد وآخرون، بحث: " أدب الأطفال، مفهومه ودوره في حياتهم" إعداد: أد. رشدي أحمد طعيمة، دار العلوم، الطَّبعة الأولى، 2010م، دار العلوم للنَّشر والتَّوزيع، القاهرة.
5. البُنى الحكائيَّة في أدب الأطفال العربيِّ الحديث، تأليف: موفَّق رياض مقدادي، 1433هـ، 2012م، عالم المعرفة، الكُويت.
6. أدب الأطفال أهدافه وسماته، تأليف: محمَّد حسن بريغش، الطَّبعة الثَّانية، 1416هـ ـ 1996م، مؤسَّسة الرِّسالة، بيروت، لبنان.
7. أدب الأطفال دراسة وتطبيق، تأليف: د. عبد الفتَّاح أبو معال، الطَّبعة الثَّانية، 1988م، دار الشُّروق للنَّشر والتَّوزيع، عمَّان، الأردن.
8. أدب الأطفال ـ مقدمة قصيرة جدا، تأليف: كيمبرلي رينولذ، ترجمة: ياسر حسن، مراجعة: هبة نجيب مغربي، الطَّبعة الأولى، 2014م، مؤسَّسة هنداوي للتَّعليم والثَّقافة، القاهرة، جمهوريَّة مصر العربيَّة.
9. أحمد بن فضل بن حجر أبو الفضل العسقلاني الشافي، تحقيق: علي محمد البجاوي، الإصابة في تمييز الصحابة، دار الجبل: بيروت،لبنان.

 


Bernice E Cullinan, Lee Galda Harcourt Brace & Company. Literature and the child. 6277 Sea Harbor Drive, Orlando, FL 32887, 1994
Peter Hunt. Literature for children. Routledge, 2003
Thomas E Denham, Craig W Smith. 1989. The influence of grandparents on grandchildren: A review of the literature and resources.
David Card, Alan B Krueger. 1996. School resources and student outcomes: An overview of the literature and new evidence from North and South Carolina. 
Journal of economic Perspectives 10 (4), 31-50.David Card, Alan B Krueger. 1996. School resources and student outcomes: An overview of the literature and new evidence from North and South Carolina. 
Journal of economic Perspectives 10 (4), 31-50.